PROJETS MULTIMÉDIA

2017 – 2018

GLITCH

# STAGES en présence d’artistes graphistes, audionaturalistes, créateurs de jeu de société et webdocumentaires
# OPEN ATELIERS du mercredi

Inscriptions en cours au 05 49 43 62 59

Pendant ce temps là … à « l’aide aux projets »

# Réalisation d’un webdocumentaire  (élèves de classes de seconde, lycée de Venours 86)

# Projet tablette SILVER GLITCH (Accueil de jour, Lusignan 86)

# Participation au concours vidéo CULTUR’AGRI, (classes de seconde, lycée de Venours 86)

# Aide à la réalisation d’un clip vidéo (classe de 1e Lycée Kyoto, à Poitiers 86)

# Ateliers musique électronique (EHPAD, Lezay 79)

# Initiation à la musique électronique (Espace Mosaïque, Courçon 17)

# Aide méthodologique et à la réalisation de supports de communication (print et vidéo de P.I.C (BTS Lycée de Venours 86)

# PEAC, LA CARTE DU SON,  du pays ménigoutais (classes écoles primaires de Vasles, Ménigoute et Fomperron 79)

# Conseils méthodologiques et techniques pour la réalisation packaging (Laurence Biard, Saintes 17)

2016-2017

GLITCH

Semaines de stage numérique autour des thématiques du jeu video, du « Do It Together » (« fabriquons ensemble« ) et de la sérigraphie.

Inscriptions en cours au 05 49 43 62 59

Pendant ce temps là … à « l’aide aux projets »

Atelier « architecture collaborative – Minetest », Médiathèque de Nieul l’Espoir, 13 mai 2017.
Animation d’ateliers numériques « découverte des techniques du cinéma d’animation » 5, 19 mai et 2 juin 2017 (école primaire de St Sauvant)
Réalisation d’un film documentaire sur la réalisation d’un jardin aromatique créé par les élèves de Venours
Élaboration d’une charte graphique pour M. Xavier Métais
Aide au projet pour le concours vidéo Agri-culture. Projet vidéo
Aide au projet pour le journal de l’exploitation du EPLEFPA Poitiers-Venours « Oh la vache ». Projet PAO

2015-2016

GLITCH

Les ateliers GLITCH vous proposent d’explorer le D.I.Y (Do It Yourself – Fait maison) appliqué à la musique électronique. Ils se déclinent d’une part en ateliers de Circuit-Bending et de M.A.O (Musique assistée par ordinateur) pour créer vos instruments de musique pour votre musique et d’autre part en soirées de bricolage participatif permettant une approche ludique de la technologie.

Pendant ce temps là … à « l’aide aux projets »

Participation à un « Café réparation » lors de la semaine du développement durable à Jazeneuil
Aide à la création d’étiquettes, formation apiculture CFA Venours
Aide à la création d’un site web d’un professionnel de la médiation
Participation à la réalisation d’un sentier d’interprétation (solution pour panneau interactif)
Théâtre action, Incivilités. Projet vidéo
Agri-culture, L’Energie. Projet vidéo

GLITCH

Participation à la Gamer Assembly 2016, stand MAKER SPACE
Participation au festival Inouïe#3 à La Roche-S-Yon
Atelier DRAWBOT, robotique artistique
Participation au festival Cut-Back#4, Bourcefranc-le-Chapus (17)
Participation au « Free Market », Poitiers (86)

2014-2015

SONS of GLITCH

Ateliers de Circuit-Bending à RURART

Le Circuit-Bending est l’art de provoquer des courts-circuits dans des appareils de préférence sonores dans le but de faire naître des comportements imprévus et créatifs.
Cette pratique vieille de plus de 50 ans a contribué à l’essor de la musique électronique dans les années 70′ et est un bon moyen d’apprivoiser la technologie en mettant (littéralement) les mains dedans. Nul pré-requis ici, nul besoin d’être ingénieur en électronique, il suffit d’être curieux,créatif et patient. Les ateliers sont ouverts à partir de 8 ans jusqu’à… 112 ans ?

Pendant ce temps là … à « l’aide aux projets »

www.lafermedelavacherie.fr et création de flyer, Projet web
« Technicienne agricole », Projet vidéo documentaire
www.50ans ESC, Venours, Projet web

GLITCH

Ateliers Circuit-Bending, Scratch-Days, Lieu Multiple, Poitiers
Ateliers Circuit-Bending, Gamer Assembly, Poitiers
Semaine GLITCH NATURE : Réalisation en DIY de système de signalétique pour le terrain d’aventure du centre de loisirs Croq’Soleil, St-Sauvant
Présentation de Circuit-Bending, Lezay
Ateliers Circuit-Bending, formation d’animateurs, Usines Nouvelles, Ligugé
Ateliers Circuit-Bending, formation de professeurs d’éducation socio-culturelle, Lieu Multiple, Poitiers
Ateliers CLAS, ateliers Circuit-Bending et découverte du web créatif, Rurart

2013-2014

Les Jeunes aiMent FaiRe
un webdocumentaire à la maison familiale rurale de Gençay (86)

Un webdocumentaire réalisé par des pensionnaires de la MFR de Gençay, un travail original mené sur une année par l’espace multimédia à propos des nouvelles écritures multimédia.
En savoir + :
Le webdocumentaire : Les jeunes aiMent FaiRe

Le projet et ses ressources (en savoir +)

Pendant ce temps là … à « l’aide aux projets »

Lisa vanho site officiel : http://www.lisavanho.com/ (claustras artistiques)

Pacte France site officiel : http://www.pacte-france.org/ (association de tourisme équitable)

CLAS collège de Lusignan : découverte du web créatif (consultez le MOOC de Rurart)

2012-2013
PIXELART

SCRATCH : IMAGINE, PROGRAM, SHARE
A la découverte du PIXELART et plus largement des images numériques.

Pendant ce temps là … à « l’aide aux projets »

Création de supports de communication papier et vidéo avec élèves de BTS

Cinéma d’animation initiation au Stopmotion Collège et classe primaire

CLAS collège de Lusignan : découverte du web créatif (consultez le MOOC de Rurart)

PING-PONG graphique : classes de cm2, écoles de Jazeneuil et de Lusignan.
Deux écoles connectées. l’une envoie une image à l’autre, qui la transforme et la renvoie à l’autre école, qui la transforme et la renvoie à …

2011-2012
ASSISES EDUCPOP 2.0

Journées de réflexion sur l’éducation populaire et les pratiques numériques

Pendant ce temps là … à « l’aide aux projets »

Aide à la création d’un jeu vidéo de type (RPG)- élèves de seconde (Lycée Poitiers-Venours)

Aide à la réalisation d’un documentaire vidéo pourtant sur une typologie de l’agriculture en Vienne – étudiants BTS (Lycée Poitiers-Venours)

Suivi du projet « EX NATURA », réalisation d’un serious game par la société TRALALERE avec la collaboration des élèves de seconde du lycée Poitiers-Venours.

Aide à la réalisation d’un dépliant (papier) de communication – étudiants BTS (Lycée Poitiers-Venours)

Aide à la réalisation d’affiches, « les conduites dangeureuses en soirées » – étudiants BTS (Lycée Poitiers-Venours)

Aide à la réalisation d’un reportage sur l’évènement régional « ALIMENTERRE » – animatrice culturelle (Lycée Poitiers-Venours)

Aide à la réalisation d’une interview : « La MSA et vous » pour un diaporama sonore – élèves de BTS (Lycée Poitiers-Venours)

Peinture murale et StopMotion à l’école d’Aslonnes (86). Ateliers multimédia à l’école primaire d’Aslonnes, réalisation d’animations murales. REF : artiste MUTO (RENDU D’ATELIER)

LES MURS, une résidence d’écriture dans Facebook… |||Présentation du projet -PRESSE-

2010-2011
Plan d’Expérimentation Multimédia

Pendant un an l’espace multimédia a testé avec ses publics (primaires, lycéens et collégiens) des dispositifs numériques de création et de médiation. Des enfants de 8 à 10 ans ont fait du MASHUP vidéo / des collégiens se sont essayés à la programmation objet (ateliers SCRATCH) et des lycéens furent conviés à participer à une résidence d’écriture sur FACEBOOK

Pendant ce temps là … à « l’aide aux projets »

Aide méthodologique à projets éducatifs numériques
// Ecolede Jazeneuil – Rurart – communauté de communes Pays mélusin / public cycle2-3 / sept-juin 2010-11 //

Coordination d’un projet de film d’animation réalisé en commun par deux classes de deux écoles primaires différentes et d’autre part le suivi technique et méthodologique à distance du site www.Laptiteecoledejazeneuil.fr en direction des animateurs du site : les enfants . Le site web de l’école de Jazeneuil est le fruit d’ateliers multimédia menés en 2009-2010 avec les élèves de CM2.

2008-2010
Bienvenue en Mélusie, petite fabrique de la désinformation

La Mélusie est un territoire dont l’histoire passée et présente se situe sur la communauté de communes du pays mélusin et s’écrit avec ses habitants. C’est un pays légendaire, drôle et absurde… un espace de liberté.

Projet d’éducation au multimédia par le multimédia s’adressant à la fois aux enfants et aux adultes et destiné à faire prendre conscience de la facilité déconcertante avec laquelle les outils multimédia permettent de détourner, créer de toute pièce, déformer, amplifier un fait, un acte, une information…(Plan d’éducation multimédia DRDJS/Ministère de la culture)

Pendant ce temps là … à « l’aide aux projets »

Suivi des projets : http://www.vice-versa86.com/// http://www.lisavanho.com /// http://veronique.airieau.free.fr

Mise en place d’une Typologie d’art numérique pour une formation de professeurs d’arts plastiques de l’Education Nationale.

Poursuite des ateliers d’initaition Séniors, mise en place du P.I.M (Passeport Internet Multimédia)
Projet de communication autour des « Jeudis à Rurart » avec les BTS STAV du lycée de Venours (86)
Formation INSKCAPE (personnel Education Agricole)
Projets B2I conduits avec 2 classes de l’école de Jazeneuil (86) :
création du site de l’école : http://www.laptiteecoledejazeneuil.fr (classe cycle 3)
création d’un livre sonore, publié sur le site de l’école (classe cycle 2)
Projet de Ballado diffusion avec l’école de Celle L’Evescault (86)
Organisation de la rencontre vidéo jeunesse de Poitou-Charentes, édition 2010
Séance de décryptage « cinéma numérique », lycée Pilote Innovant (2nd), Poitiers (avril 2010)

2007-2008
ÉCOUTEZ LE WEB

… et ses radios, ses podcast, ses artistes sonores… interrogez-vous sur les téléchargements et le droit d’auteur… redécouvrez la dimension sonore de certaines oeuvres récentes du cinéma…

2006-2007
Univers immersifs avatars et jeux vidéo …

Organisation du colloque « les jeux vidéos rendent-ils accrocs ? en relation avec l’exposition « Playtime » des artistes Martin le Chevallier, Kolkoz, et //////////Fur////,

Playtime, exposition Rurart 2007

2003-2005
Transhumance

Un projet de création numérique itinérante sur le territoire.

TAE, Rurart 2005