Lettre N° 3 - décembre 1999

Sommaire :
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ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DU CRIPT

Vendredi 29 octobre a eu lieu à Venours l'AG du CRIPT. Pour ce qui concerne l'ECM, un certain nombre de textes ont été votés qui engagent l'avenir du projet. Ces documents, qui avaient été envoyés aux établissements dans la semaine précédant l’AG, afin de permettre une discussion locale, sont en ligne sur le site http://www.educagri.fr/cript.poitou-charentes

Nouveau règlement intérieur pour la section « Audiovisuel et Multimédia » :
Texte de la Convention DRAC / CRIPT concernant l’ECM
Texte de la convention liant APTE et l’ECM

Mais aussi

Projet de programme pour l’année 2000.
Évidemment, il s’agit d’un cadre auquel il manque certains aspects opérationnels.

LE DISPOSITIF D’ATELIERS

Ce document correspond à une première approche destinée à en définir la philosophie
Les ateliers seront animés par APTE.
Dans la mesure où vous seriez intéressés par cet outil, prenez contact directement avec Dominik Picout responsable de l’association

APTE
9, rue de la Clouère
BP 518 - 86012 POITIERS CEDEX
Tél. :05 49 44 99 00 - fax : 05 49 01 86 03
mail :apte@wanadoo.fr

Le budget de l’ECM permet la mise en place de 10 ateliers au cours de l’année 2000

LE PROJET 2000 POUR LES 24HEURES DE L’ECM

LA DESCRIPTION DES ACTIONS DE FORMATION

ACTION PAYSAGE

Cette action validée dans son principe est entièrement à construire et à financer. Le cadre général de cette action est décrit dans le programme 99 /2000. Le premier acte concret sera la constitution d’un groupe de pilotage qui sera chargé de construire l’action et de l’accompagner.Nos partenaires de la DIREN et du Conservatoire des sites et des paysages, de l’Espace Mendès France en font déjà partie.

APPEL DE CANDIDATURE :Auprès des collègues de l’enseignement agricole qui souhaiteraient faire partie du comité de pilotage de l’actionMerci de nous faire parvenir vos coordonnées (nom / prénom / discipline enseignée ou fonction dans l’établissement) de préférence soit par courrier soit par fax (05 49 43 62 59 ) paraphé par le chef d’établissement

ACCÈS PUBLICS ACCOMPAGNÉS

Je profite du courrier d’Eric DESRENTES, qui a l’art de poser les bonnes questions, pour essayer de préciser l’état de la réflexion actuelle sur cette question des « Accès Publics Accompagnés » dans les établissements.

1 – Oui, il s’agit bien d’essayer de créer un label destiné à constituer un espace culture multimédia régional, fait d’un espace central et d’espaces dispersés sur le territoire régional.

2 – Oui, il s’agit bien d’essayer de définir, au cours des mois qui viennent, le cahier des charges minimal permettant à chaque point du réseau qui le souhaite d’être labellisé.

3 – Oui, cela nécessite un accord sur la mise en place de services rendus sur chaque site et de tarifs identiques pratiqués par chaque site.
4 – Non, ces modalités pratiques ne sont pas encore arrêtées. Elles seront proposées par le groupe de travail, en tenant compte des réflexions des établissements à ce sujet

5 – Non, il n’est pas prévu que ce travail soit assuré bénévolement. Il serait souhaitable qu’il soit inclus dans le service d’un membre du personnel (animateur CDI ou CDR, emploi jeune informatique, ou toute autre solution à inventer)

6 – Non, il ne s’agit pas, dans un premier temps, de dédier une machine exclusivement à cette fonction, mais plutôt d’identifier un ordinateur (ECM), comme étant prioritairement accessible à des visiteurs dans un lieu, à des heures, durant des plages horaires, et dans des conditions à définir dans ce cahier des charges commun (voir point 2)

7 – Oui, il reste à déterminer quel appui (technique ? financier ? méthodologique ?) le CRIPT peut apporter aux établissements qui accepteraient de rentrer dans le dispositif.
Pour l’instant, il a été envisagé de doter les établissements qui seraient partant, d’une « web cam » à installer sur l’ordinateur ECM, afin de proposer un service d’initiation à la visioconférence interpersonnelle sur Internet.
Merci aux relais ECM dans chaque établissement
-          d’examiner les possibilités de constituer un lieu d’accès public au CDI, au CDR ou en un autre lieu,
-          d’examiner les conditions locales possibles pour cet accès (périodes dans la semaine – durée – tarifications envisagées – etc.)
-          de faire parvenir, sur la boite ecm.rurart@educagri.fr, vos réflexions afin que le groupe de travail puisse construire une proposition de cahier des charges la plus proche possible des possibilités réelle

ÉQUIPEMENT DU POINT CENTRAL

En application de la convention DRAC / CRIPT, le site de Rur’Art est en cours d’équipement.Cela permettra :

>    une ouverture rapide du site au public
>    de disposer d’un lieu pour assurer sur place des ateliers
>    de disposer d’un équipement pour l’élaboration et la gestion du site Internet
>    d’un lieu pour la gestion et l’animation des actions « 24Heures de l’ECM »

RECRUTEMENT DE L’EMPLOI JEUNE

La proposition de recrutement d’un emploi jeune est examinée par la commission ad-hoc le Mardi 14 décembre. Si vous connaissez des jeunes susceptibles d’être intéressés par ce poste, faites nous parvenir rapidement leur coordonnées et un CV. En effet, si la réponse de la commission est positive, le recrutement se fera très rapidement.Le profil du poste est consultable sur le site

QUELQUES LIENS

Les premiers balbutiements des pages qui seront consacrées, sur le site ECM, à « Messagers de la Terre » :
(ces "premiers balbutiements" ont été depuis transformés, et l'exposition "Messagers de la Terre" est dorénavant accessible

De la part de Monique ROYER – animatrice du CDR de Surgères
>> Voici la référence de deux articles sur l'accès des élèves à Internet. Pas vraiment révolutionnaires, mais ils présentent le point de vue des documentalistes et des enseignants.
http://ac-tice.nt.ac-strasbourg.fr/cari/Articles/Numero096/Reflexion/QuelleLiberte.htm
http://ac-tice.nt.ac-strasbourg.fr/cari/Articles/Numero096/Reflexion/AccesCDI.htm

>> A l'adresse suivante : un article sur le thème de l'art dans la formation à distance et notamment, sur l'utilisation des textes de chansons pour apprendre à lire ...
http://www.acelf.ca/revue/XXVII-2/articles/Lamontagne-2.html

>> Voici deux adresses que j'ai relevées dernièrement dans la revue Thot : la revue archee, revue sur l'art et la cyberculture, reconnue par le conseil des arts canadiens :
http://archee.qc.ca/
Aiguill'art, comment utiliser les ressources technologiques dans l'enseignement des arts visuels :
http://station05.qc.ca/css/Aiguill'Art

Les liens sélectionnés par APTE
http://pclserv.pcl.fr/apte/ressources/liensb.htm

INTERNET POUR L’ENSEIGNEMENT

CD-ROM (gratuit) destiné à tous les enseignants souhaitant s’initier aux pratiques du web
Le CRDP de Bretagne et Microsoft proposent une nouvelle version du cédérom Internet pour l’Enseignement. Ce cédérom réalisé avec la participation du CNED a été conçu à partir du livre intitulé « Internet mode d’emploi pour l’enseignant », écrit par Dominique Rhulmann, professeur détaché au CRDP de Bretagne. Il s’agit d’un ouvrage créé par un enseignant pour les enseignants et qui répond aux interrogations et aux besoins du monde de l’Éducation.L’objectif premier de ce cédérom est de favoriser l’auto formation des enseignants aux techniques de base de l’Internet. Grâce à ses conseils, ses illustrations, ses exercices et ses quizz interactifs, les enseignants pourront non seulement apprendre à utiliser le web, mais également maîtriser l’utilisation de ce média en pédagogie et ainsi trouver des éléments de réponses aux problèmes spécifiques qui se posent en environnement scolaire.
Pour commander ce CD-ROM gratuit, vous trouverez un bon de commande à l’adresse suivante : http://www.microsoft.com/France/education/k12/prog/info/info.asp?mar=/France/education/k12/info/cdipe.html

CARNET D’ADRESSE :

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Envoyez nous vos coordonnées électroniques

Vous êtes relais ECM de votre établissement
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Faites nous parvenir vos coordonnées postales et électroniques (indispensable)

CALENDRIER DE L’ECM

Propositions de dates pour certains événements prévus dans le programme 99 / 2000

Ateliers :

Premières dates possibles dans la semaine du 24 janvier 2000

24H de l’ECM :

trois journées sur l’année 2000, du Mardi 17h au Mercredi 17h
>    le Mercredi 2 février 2000 – Thème : le Paysage
>    le Mercredi 10 mai 2000 – Thème : Musique
>    un mercredi du mois d’octobre 2000 – Thème à déterminer

Dates incertaines

Sont encore incertaines les dates :
>    De la rencontre des relais d’établissement, dans le courant du mois de Janvier
>    Des journées de formations
Ces dates vous seront communiquées rapidement

Claude BENOIT-GONIN

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Pour nous écrire  : ecm.rurart@educagri.fr